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Abschlüsse . Der Waldorfabschluss Die Pädagogik der Waldorfschule ist auf eine 12-jährige Schulzeit angelegt. Dies findet seinen Ausdruck in einem besonderen Abschluss der 12. Klasse. Zum Einen erarbeitet jeder Schüler individuell ein selbstgestelltes Thema im Rahmen einer Jahresarbeit, die praktische und theoretische Komponenten enthält und der Schulöffentlichkeit vorgestellt wird.
Außerdem wird im Klassenverband ein Schauspiel bis zur öffentlichen Aufführung erarbeitet. Zusammen mit dem künstlerischen Abschluss (Eurythmie/Musik) bilden diese Ereignisse Höhepunkte am Ende der Waldorfschulzeit. Dokumentiert und gewürdigt werden diese Leistungen im Abschlusszeugnis der 12. Klasse, das, wie alle unsere Zeugnisse, ein Textzeugnis ist.
Selbstverständlich bietet die Freie Waldorfschule Ludwigsburg auch alle staatlichen Abschlüsse an. Der Hauptschulabschluss Dieser besteht in der Anerkennung von eingereichten Arbeiten aus dem laufenden Schuljahr in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik. Das Staatliche Schulamt bescheinigt dem Schüler im Notenzeugnis, welches sämtliche Fächer seiner bisherigen Schulzeit enthält, die Gleichwertigkeit der erbrachten Leistungen hinsichtlich des staatlichen Hauptschulabschlusses. Der Realschulabschluss Die schriftliche Prüfung erstreckt sich auf die Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik, wobei die an öffentlichen Realschulen gestellten Prüfungsaufgaben übernommen werden. Im Fach Mathematik werden bei uns Aufgaben aus dem Bereich der analytischen Geometrie und der Infinitesimalrechnung gestellt, die von Waldorflehrern ausgearbeitet und beim Regierungspräsidium, Schule und Bildung, eingereicht wurden und einen Teil der staatlichen Aufgaben ersetzen.
Hinzu kommen als verpflichtende mündliche Prüfungsfächer Geschichte sowie als mündliche und fachpraktische Prüfung ein Fach aus dem handwerklich-künstlerischen Unterricht der 12. Klasse (z.B. Malen, Musik, Steinmetzen, Holzbildhauen, Kupfertreiben, Kartonage).
Außerdem hat jeder Schüler das Recht, sich in den schriftlichen Fächern mündlich prüfen zu lassen. Die Erstkorrektur wird von den unterrichtenden Lehrern geleistet, die Zweitkorrektur seitens der Realschule, die uns vom Staatlichen Schulamt zugeteilt wurde und die auch den Prüfungsvorsitzenden stellt. Dieser hat auch das Recht, Schüler in eine mündliche Prüfung zu zitieren. Die Fachhochschulreifeprüfung Der Erwerb der Fachhochschulreife besteht aus zwei Teilen, deren einer ab dem Schuljahr 2007/08 (zunächst im Probelauf für 3 Jahre) bei uns erworben werden kann. Da hierfür 1300 Unterrichtsstunden in praktisch orientierten Fächern vorausgesetzt werden, können nur SchülerInnen daran teilnehmen, die spätestens ab Klasse 9 eine Waldorfschule besucht haben.
Wir bilden in Klasse 12 eine Vorbereitungsgruppe, die Prüfung findet im 13. Schuljahr statt. Die Prüfung besteht aus drei schriftlichen Fächern: Deutsch, Mathematik und Englisch, und aus zwei mündlich geprüften Fächern: Biologie und Buchbinden. Im Fach Buchbinden werden außerdem eine praktische Prüfungsarbeit und eine Jahresarbeit angefertigt. Geschichte und zwei Fächer, die aus Chemie, Physik, Russisch und Musik auszuwählen sind, werden in der Klasse 12 durch Hospitation abgeschlossen und deren Note in das Abschlusszeugnis übernommen. Das oben beschriebene Profil gilt für die aktuelle Klasse 12. Änderungen für nachfolgende Klassen sind möglich.
Der zweite Teil wird durch eine einjährige praktische Tätigkeit in einem Betrieb oder durch eine Lehre erworben.
Beide Teile zusammen ergeben dann die Fachhochschulreife.
Das Abitur Das neue Abitur ab 2004 umfasst, ebenso wie das alte, acht Fächer, von denen vier Fächer schriftlich und zwei Fächer mündlich geprüft werden. In zwei weiteren Fächern wird im Rahmen von Unterrichtsbesuchen (Hospitationen) der Leistungsstand der Schüler bestätigt.
Neu ist, dass die Fächer Deutsch, Mathematik und eine Fremdsprache (bei uns Englisch oder Russisch) als Kernkompetenzfächer verbindlich schriftlich geprüft werden.
Das vierte schriftliche Fach wählt der Schüler aus den, den Möglichkeiten der Schule entsprechend angebotenen Profil- und Neigungsfächern. Diese Fächer sind bei uns Bildende Kunst und Geschichte. Wählt ein Schüler Geschichte als schriftliche Prüfung, wird Bildende Kunst mündlich geprüft werden - oder umgekehrt. Hat er als Kernkompetenzfach Englisch als schriftliches Fach gewählt, so wird die zweite Fremdsprache, Russisch, mündlich geprüft werden.
Neu ist , dass es generell keine Unterscheidung in Grund- und Leistungskurse mehr gibt und sich das Niveau der Kurse allgemein an den Leistungskursen orientiert. Das vierte schriftliche Fach wird ebenfalls zentral gestellt - bisher hatte der unterrichtende Lehrer die Möglichkeit, eigene Aufgaben zu entwerfen und einzureichen. letzte Änderung: 16:07 25.10.2007 |
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