Biologie

In der Mittelstufe finden Natur- und Menschenkunde-Epochen statt. Die Oberstufe führt dies weiter: Erkenntnisprozesse über Naturphänomene werden vollzogen, das Zusammenwirken von Pflanze – Tier – Mensch wird thematisiert, die Vorgänge im eigenen Körper werden betrachtet. Evolution, Sinneslehre, Physiologie und Genetik werden zu inhaltlichen Schwerpunkten.

Die Verantwortung des Menschen gegenüber der Natur und seine Stellung in der modernen Naturwissenschaft werden nachdenklich beleuchtet.